近日，湖头中心学校编写的具有地方特色的校本教材——《做名镇“小名士”》（共三册），印发到每位学生手中，本套教材按人文、地理和习俗文化进行整理，按低、中、高年级学生特点编写而成。
“一品古镇，十里老街，百年风云，千载文脉。” 是素有“小泉州”之称和冠有“历史文化名镇”之衔的湖头镇的真实写照。近年来，湖头中心学校，积极以推进个性化办学为契机，结合地方特色资源，确立了“上善若水，立德润身”的办学理念，把“立足历史文化名镇，传承发扬名镇精神；构建若水文化校园，培育上善精神学生”作为学校的办学个性特色。创设了“知名史，懂感恩；识名人，敢拼博； 赏名胜，能鉴美；学名艺，会创新； 登名榜，立自信；成名士，展个性”等一系列个性活动项目。《做名镇“小名士”》系列校本教材立足学校实际，凸显地方特色旨在于教育学生通过学习，进一步了解家乡的历史及名胜古迹，树立保护家乡名胜古迹的意识，学习名镇名人的拼搏精神和欣赏名镇的名人书法、对联等，和通过了解家乡的特色小吃及特有习俗，激发学生热爱家乡、感恩社会的情怀，培养学生动手实践能力，积极把家乡的特色名艺传承、发扬光大，进而培养学生努力做一名懂感恩、敢拼搏、会创新、有自信的新一代“小名士”。
相信校本教材的印发、教学，必定能进一步推动闽南文化进课堂、地方特色进课堂，进一步展示学生的个性和学校的办学特色，助推学校走个性化办学道路。 |
